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数字证据现在包括执法和公司调查中的大部分证据。 作为回应，世界各地的大学都在增加对网络安全项目的关注，但缺乏开发适当课程的资源。
Forensic Academic Program 解决方案利用经验丰富的专业人士来帮助创建和交付能够培养计算机取证专业技能和知识的内容。
开发下一代数字法医检查员
32%
预计对计算机取证员的需求将增长，到 35,000 年将创造超过 2028 个新工作岗位
数字证据现在包括执法和公司调查中的大部分证据。 作为回应，世界各地的大学都在增加对网络安全项目的关注，但缺乏开发适当课程的资源。
Forensic Academic Program 解决方案利用经验丰富的专业人士来帮助创建和交付能够培养计算机取证专业技能和知识的内容。
影响业务并取得更好的成果。
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将现实世界的观点与经验丰富的行业专业人士开发的课程内容相结合。
使用流行的行业工具和工作流程增强学习环境，让学生在他们的第一个数字取证角色中更有效率。
将教授与现场调查工具、培训计划、课程大纲、证据文件和客座讲座联系起来，以根据他们的需求定制课程。
利用行业专业知识提供精心设计的课程，在对机构资源影响最小的情况下激发未来的法医专业人士。
大学需要新的内容来创建或增强数字取证课程。 但是由于时间和资源有限，教师无法创建相关的、丰富的材料。 简化创建并最大限度地减少资源消耗。
教师必须使用最新的行业工具为毕业生提供真实世界的经验。 然而，他们的许多职责限制了他们跟上当前工具和工作流程的时间。 支持具有附加专业知识和价值的教师。
教育机构投入时间、金钱和人员来创建或改进课程。 利用打折或免费的元素有助于减轻交付高质量计划的财务负担。 使用增值资源将预算影响降至最低。
大学需要培养训练有素的数字法医检查员以满足不断增长的需求。 如果没有现场资源，教师将无法访问流行的工具和工作流程。 允许访问丰富的课程。
OpenText 咨询服务将端到端解决方案实施与综合技术服务相结合，以帮助改进系统。
